根據(jù)集團(tuán)黨委黨史學(xué)習(xí)教育整體安排，3月27日，集團(tuán)黨委舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班，邀請中央黨校王海光教授作專題輔導(dǎo)，回顧黨的百年光輝奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗啟示，教育引導(dǎo)集團(tuán)廣大黨員干部樹立正確黨史觀，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
集團(tuán)公司班子成員參加讀書學(xué)習(xí)。集團(tuán)黨委副書記、黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長張明才主持讀書班。
讀書班上，王海光教授以“中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程及啟示”為題，通過大量史實系統(tǒng)講述了中國共產(chǎn)黨新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和新時代特色社會主義等發(fā)展歷程，并深入總結(jié)分析了中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展形成的經(jīng)驗啟示。專題輔導(dǎo)脈絡(luò)清晰、內(nèi)容豐富，使大家對黨的百年奮斗歷史和開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更為全面深刻的認(rèn)識。
大家一致表示，聽了專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步深化了對中國共產(chǎn)黨百年光輝奮斗歷程的認(rèn)識，深化了對開展黨史學(xué)習(xí)教育重要意義、目標(biāo)任務(wù)等的把握。并表示，要堅決按照中央決策部署，扎實開展好黨史學(xué)習(xí)教育，把黨的光輝歷程學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚好、傳承好，切實將黨史學(xué)習(xí)教育各項目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為共同認(rèn)識和堅定行動，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。
會議就貫徹落實黨中央決策部署，扎實推進(jìn)集團(tuán)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步作出安排，強調(diào)要以此次專題讀書班為契機，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，牢牢把握黨中央決策部署，認(rèn)真貫徹落實國資委黨委有關(guān)要求和集團(tuán)黨委有關(guān)安排，聚焦重點、明確目標(biāo)、強化落實，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)開展好黨史學(xué)習(xí)教育，確保取得實效。
一要突出學(xué)習(xí)重點。所屬各級黨組織要把學(xué)好黨史作為對黨員干部最基本的黨性要求，緊盯黨史學(xué)習(xí)教育明確的“深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程”、“深刻感悟中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)”等6個方面重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，以好的學(xué)風(fēng)開展黨史學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育融入日常，形成常學(xué)常新的長效機制，把黨史中的寶貴營養(yǎng)轉(zhuǎn)化成實實在在的政治素養(yǎng)和能力水平。
二要突出主體責(zé)任。所屬各級黨組織要切實扛起主體責(zé)任，將開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，堅持本單位組織領(lǐng)導(dǎo)與上級督促指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭與黨員全面落實、潛心自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。集團(tuán)黨委各巡回指導(dǎo)組要切實好履行職責(zé)，全程指導(dǎo)好責(zé)任單位黨史學(xué)習(xí)教育。
三要突出辦實事求實效。所屬各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育同解決集團(tuán)系統(tǒng)存在的“三個思維”問題統(tǒng)一起來，以更高的站位，切實謀劃開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，克服形式主義、官僚主義，注意為基層減負(fù)，用心用情為基層群眾排憂解難。要通過黨史學(xué)習(xí)教育，切實凝聚起廣大黨員干部工作熱情和進(jìn)取精神，并將其轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，以集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展的新成效體現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育的新成果。
集團(tuán)公司總經(jīng)理助理，集團(tuán)黨委管理中層干部，總部部門處室負(fù)責(zé)人、所屬企業(yè)中層干部等參加讀書班。
